幼儿园装饰有什么主题？
幼儿园装饰的主题有四大理念：互动、共享、自然、艺术。
互动。互动是一种有效的探索学习方式，幼儿通过自主探索与交流获得知识与经验，从内心激发学习的兴趣，这种互动可以在幼儿与幼儿之间、幼儿与家长之间、幼儿与老师之间、幼儿与环境之间进行。
艺术。美育是艺术教育的核心，幼儿园作为幼儿美育的重要场所，环境的创设需要更多的艺术元素。园内空间布局、装饰材料的选择、色彩的搭配、装饰画的设计、空间元素的置入及户外活动器械和学习区角的设计等，都应该重视艺术性，使幼儿在艺术的环境中耳濡目染，不断提升自身的审美素养，培养艺术精神。
自然。幼儿的学习主要是通过直接感知、实际操作和亲身体验进行的，自然环境作为一种“隐性课程”，在幼儿身心发展过程中起着不可替代的作用。因此，幼儿园应利用植物、水系、山石等元素，为幼儿提供接触自然、拥抱自然的活动空间，在自然体验与探究过程中丰富儿童的情感、促进身心健康发展。
共享。在幼儿园空间设计中，将独立分隔的空间进行开放共享处理，使其既不相互干扰又能够发挥空间的最大化使用率。