学校课程是校本课程吗？
从课程制度的角度分析，我们把纳入国家教育行政部门规定的教学计划中的课程叫做"国家规定课程"，它具有强制性，必须开这些门课程，而且规定每门课程的课时不能减少。但考虑到各地的差异，实际工作中，给各地和学校留有适当的调整空间，这个空间，我们叫做"地方管理课程"，由地方确定某些课程在本地的开设科目和课时等的具体方案。除了上述两项之外，还有另外一种课程，就是"符合学校实际，体现本校特色的课程"。这就是指在学校具体组织课程的过程中，除了实施国家规定课程和地方管理课程之外，学校因地制宜开发的课程，这些课程就是校本课程。
从以上的分析我们可以看到，校本课程是完全建立在国家课程基础上的，校本课程是在国家课程和国家课程实施计划的指导下，以校为本开发出来的课程。因此，校本课程包括了两类课程：一是指国家规定的必修课程（基础性课程）和地方管理课程中校本化实施的课程；二是学校在国家课程计划允许的范围内，充分利用学校和社区的课程资源而开发的课程，这种课程在国家课程中没有规定，属于学校的自选课程（自选课程）。校本课程是国家课程的补充和完善，对国家课程起丰富和深化的作用，通过校本课程的开发和实施体现学校办学的特色。
因此，在学校课程中，国家课程是主体，它体现了国家对中小学课程的基本规范和质量要求。地方课程和校本课程是对国家课程的补充与拓展，它体现了地方和学校的课程特色。所以，从这个角度看，学校课程既是指校本课程，又不是指校本课程。